小学校３年生の総合では　こんな学習をします。

　学習の目標

１　パソコンを使って、招待状などを作成できるような力を育てます。

２　植物の栽培活動を通して、環境や植物への関心や意欲を高めたり、生命尊重の態度を養ったりします。

３　自分たちの住んでいる地域を調べ、大切にしようとする態度を育てます。

　学習の工夫

１　ローマ字の練習を通して、パソコンのローマ字表記入力を練習します。また、パソコンを使って、調べる方法を学習します。

２　実際に地域について調べ、地域の方のお話を聞きながら、学習を深めます。

３　広島菜の栽培活動を通して、環境や植物に対する関心を深め、問題を解決するための方法を考えたり、体験を重視した活動を仕組んだりするなど、愛情を持って育てようとする態度を大切にします。

　評価について

１　学習に取り組む意欲や態度、活動や学習の過程、作品・発表などに見られる学習の状況等を、観察や学習カードを通して評価します。

２　友だちと協力し、考えを伝えあいながら活動しているか評価します。

単元・題材

学習すること

前

期

・ローマ字打ちで招待状をつくろう

・ローマ字表記の読み方や書き方ができるように練習し、パソコン入力ができるようにします。

・パソコンを使って調べ、必要な情報を得たり、絵や文字を入力して招待状を作ったりすることができるようにします。

・わたしたちの地域について探検しよう

・自分たちの住む地域について調べ、探検し、発表します。

後

期

広島菜漬けパーティーをしよう

・広島菜漬けパーティーに向け、栽培活動をします。

・広島菜の栽培活動を通して、環境や植物への意識を高めたり、生命尊重の態度を養ったりします。

・ゲストティーチャーをお招きして、困ったことや聞きたいことを質問したり、実際に教えてもらいます。