小学校４年生の算数では　こんな学習をします

	学習の目標
	１　除法、少数、分数、少数の加法及び減法の意味について理解し、計算することを学びます。 　２　面積や角の大きさの意味、基本的な図形について学びます。 　３　数量の関係を式やグラフを使って表すことを学びます。
	学習の工夫
	１　数量や図形についての基礎・基本を確実に身に付ける学習をします。 　２　算数的な子どもの活動を授業の中に取り入れます。 　３　算数を日常生活や自然現象と結びつけた授業をします。
	評価について
	算数科では、次の４つの観点で評価します。 　１　進んで算数の学習ができる。 　２　基礎を身に付け、筋道を立てて考えることができる。 　３　計算が確実にでき、面積を求めたり、図形をかくことができる。 　４　数量の関係の表し方や調べ方を理解している。
	単元・題材	学習すること
前 期	１．大きな数のしくみ	・億，兆に及ぶ数の構成，命数法と記数法 ・十進位取り記数法と十進数の意味
	２．角の大きさ	・回転による角の大きさの意味 ・角の単位「度」，１直角＝９０°の単位関係 ・分度器による角のはかり方，かき方
	３．わり算の筆算（１）	・２〜３位数を１位数でわる除法と筆算形式
	４．垂直・平行と四角形	・直線の垂直，平行の概念とかき方 ・台形，平行四辺形，ひし形の概念，性質
	５．折れ線グラフ	・折れ線グラフのよみ方 ・折れ線グラフのかき方
	６．そろばん	・大きい数や小数の珠の入れ方 ・そろばんによる簡単な小数の加減計算
	７．小数のしくみ	・小数の位取りの原理，小数の構成 ・小数も整数と同じ十進構造になっていること ・小数を１０倍，１／１０にしたときの数の表し方 ・小数の加減計算と筆算形式（小数第二位以下）
	８．わり算の筆算（２）	・２〜３位数÷２位数，３位数÷３位数の除法と筆算形式
	９．整理のしかた	・資料を落ちや重なりがないように分類整理し、表にまとめること
	１０．計算のきまり	・（　）を用いた式の計算順序 ・四則混合の式の計算順序
	１１．面積のはかり方と表し方	・面積の意味 ・面積の単位「平方センチメートル，平方メートル，平方キロメートル，アール，ヘクタ　ール」と単位の相互関係 ・長方形，正方形の面積公式
	１２．分数	・真分数，仮分数，帯分数の概念，構成 ・道分母分数の加減計算
後 期	１３．変わり方調べ	・２つの数量の対応関係を表に表したり，□や○を用いて式に表したりすること
	１４．がい数の表し方	・四捨五入の意味と方法 ・和や差，積，商を概数でで見積もること
	１５．小数のかけ算とわり算	・小数に整数をかける乗法と筆算形式 ・小数を整数でわる除法と筆算形式 ・あまりがある場合のあまりの小数点の位置 ・わり進みのある除法計算
	１６．直方体と立方体	・直方体，立方体の概念，特徴，性質 ・平面上や空間内の点の位置の表し方